Estudando os insetos

Os alunos dos 2os anos foram ao laboratório de Biologia para fazer a observação de alguns animais e o registro das partes do corpo deles.
Em sala de aula, munidos desses registros, os alunos chegaram à classificação de dois grupos, baseados nos critérios: insetos e não insetos.
Após a identificação e constatação de que todo inseto tem duas antenas, duas ou quatros asas, seis patas e o corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen; cada turma escolheu um inseto para aprofundar suas pesquisas.
Buscaram informações e foram montando, em cada sala de aula, um painel com esse material. Por fim, cada turma montou um cartaz e se organizou para fazer a comunicação dessas informações às demais classes dos 2os anos.

Aprendendo o olhar de cientista

Um dos recursos tecnológicos disponíveis no Gracinha é o esteromicroscópio, instrumento que, conectado a um projetor e uma TV, mostra imagens ampliadas.
Registrar, com o máximo de “fidelidade” o que se está observando, é uma das habilidades que são trabalhadas no 2° ano. Por isso, utilizando o esteromicroscópio, os alunos das quatro turmas do 2° ano foram ao laboratório para conhecer, observar e registrar algumas sementes e grãos industrializados que fazem parte da ração dada aos nossos esquilos.

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