Campanha do alunos do 4º ano para doação de máquina braile
Conclusão do projeto: Um outro olhar sobre São Paulo

    Durante esse projeto, nós conhecemos o dia-a-dia dos deficientes visuais. Passamos por uma série de atividades interessantes, como a palestra com a Adriana, professora da Laramara. Ela nos ensinou coisas muito importantes para o nosso estudo: o uso da bengala, o que é uma reglete, a leitura do alfabeto braile. O mais importante foram as dicas de como ajudar os cegos nas ruas da cidade. Ela, então, nos convidou para visitar a Associação Laramara.
    Lá tivemos algumas palestras e visitamos vários lugares: as salas de aula, a brinquedoteca, a piscina, o playground, a biblioteca etc. Percebemos que os deficientes visuais são capazes de fazer quase tudo como nós e até algumas coisas a mais como, por exemplo, ler o braile. Como essas pessoas têm a falta da visão, acabam desenvolvendo a audição e o tato muito mais do que aquelas que enxergam e têm uma capacidade de memorização e adaptação física em um ambiente novo muito maior.
    Para completar nosso projeto, fizemos uma campanha na escola para arrecadar dinheiro para comprar máquinas braile para os deficientes visuais carentes. A campanha foi um grande sucesso e conseguimos arrecadar R$8.734,30. Com esse dinheiro poderemos fazer a doação de quatro máquinas e ainda sobrará muito dinheiro para outras necessidades que a associação tenha. Podem ser bengalas, lupas, óculos etc.
    Aprendemos muito com esse projeto. No início, nós achávamos que os deficientes visuais não tinham capacidade de fazer as coisas como nós e que eram muito infelizes, mas descobrimos que estávamos errados. Além de serem pessoas muito alegres e felizes, eles também são muito independentes. Também descobrimos que essas pessoas não querem que nós tenhamos pena delas, mas querem ser respeitadas. Outra coisa que achamos interessante foi descobrir como os deficientes visuais conseguem se virar na cidade.
    A parte que mais gostamos de fazer nesse trabalho foi a campanha para a arrecadação de dinheiro. Nós nos sentimos importantes em ajudar essas pessoas porque elas nos ensinaram muito e esse foi um jeito de retribuir tudo o que elas nos deram. Também porque achamos muito legal montar os cartazes da campanha e ir às salas de aula fazer a coleta do dinheiro.

Texto coletivo do 4º ano B

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