CONSIDERAÇÕES GERAIS Nesse período, situações didáticas cada vez mais complexas possibilitam ao aluno estruturar seus conhecimentos relativos à leitura, escrita, cálculo e resolução de problemas. Paralelamente a esse desenvolvimento cognitivo, o aluno constrói sua identidade, amplia seu conhecimento de mundo e se apropria de diversas linguagens e formas de representação. Além de construir noções e conceitos, o aluno tem a oportunidade de desenvolver atitudes e valores na interação com colegas, professores e funcionários. Para alcançar esses objetivos, organizamos a ação pedagógica a partir de situações de aprendizagem integradas por todas as disciplinas, inclusive Educação Física, Inglês, Arte e Educação Musical. No âmbito da consolidação de valores e da reflexão sobre o conviver em grupo, a ação é focada nas experiências compartilhadas e na prática dialôgica. Nessa concepção, enaltecemos o respeito aos diferentes pontos de vista, a tomada de decisões em conjunto, a ajuda mútua, a opção pelo diálogo e pela cooperação na resolução de conflitos. |