Há alguma preocupação com relação a:
Sociabilidade?
Aprendizagem?
Apresenta alguma necessidade de prática escolar inclusiva?*
Por prática inclusiva entendemos: flexibilização curricular; uso de tecnologia assistiva; acompanhamento individualizado; processo de avaliação diferenciado (avaliação assistida, redimensionamento de tempo, dentre outros).
Apresenta situações didáticas complexas que iniciam os conhecimentos relativos à leitura, escrita, cálculo e resolução de problemas, ampliando o conhecimento de mundo.
Atende às demandas das famílias que buscam atividades com qualidade para os filhos no período oposto ao da escola regular, fortalecendo as aprendizagens do período regular.
Fornece condições que estimulam o desenvolvimento cognitivo, o conhecimento de si mesmo e a construção de projetos pessoais, caracterizados por aumento da autonomia.
Proporciona contextos para abordar a diversidade do mundo, que promovam a compreensão dos fenômenos sociais e científicos, preparando para a vida acadêmica e profissional.
